Взаимодействие семьи и школы диагностический аспект |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 34038 | |
Дисциплина: | Педагогика, психология, логопедия | |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | Неизвестен - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 5845 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
№12 - Взаимодействие семьи и школы: диагностический аспект. Диагностика семейного воспитания. Один из важных принципов технологии реализации современных образовательных программ является совместное с родителями воспитание и развитие детей, вовлечение родителей в образовательный процесс учреждения В системе взаимодействия образовательного учреждения и семьи в социально-личностном развитии ребенка первичным компонентом выступает диагностика. Первичная диагностика проводится в начале учебного года и направлена на изучении наиболее общих особенностей семейного воспитания детей, интересов и потребностей родителей в оказании психолого-педагогической помощи, выявлении трудностей семейного воспитания. |
|
Отрывок: |
В дальнейшем педагог совместно со специалистами (психологом) ОУ реализует задачи психолого-педагогической диагностики, направленной на изучение семей проблемных детей, особенностей взаимоотношения родителей и детей в таких семьях (промежуточная диагностика). Задачи и методы такой диагностики разнообразны и диктуются направлениями совместного с родителями воспитания детей в условиях конкретного образовательного учреждения или отдельной группы детей. В конце учебного года проводится итоговая педагогическая диагностика, цель которой определить эффективность проделанной работы, удовлетворенность родителей и педагогов результатами совместной работы, определение задач на будущее. Первичная педагогическая диагностика представляет собой комплекс методов, включающий наблюдение за общением родителей и детей, беседа с […] Огромную роль в работе классного руководителя играет диагностика. Она может быть использована как в работе с учащимися, так и c коллективом родителей. Любая информация, которую классный руководитель может получить от родителей в результате диагностики, может оказать и семье, и ребенку неоценимую услугу. Существуют 3 типа диагностики в работе педагога: 1). Предварительная (начальная); 2). Оперативная (корректирующая, текущая); […] | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Становление и развитие института прокурорского надзора за несовершеннолетними: исторический аспект | Подробнее |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | ААЭП | |
Просмотры: | 7007 | |
Тема: | Социально-психологический аспект работы с одинокими пожилыми людьми | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АлтГАКИ | |
Просмотры: | 8421 | |
Тема: | Налогообложение в России: исторический аспект | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АлтГТУ | |
Просмотры: | 6806 | |
Тема: | Неоказание медицинской помощи - правовой и медицинский аспекты | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | РАНХ и ГС при Президенте РФ | |
Просмотры: | 6684 | |
Тема: | Неоказание медицинской помощи - правовой и медицинский аспекты | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | РАНХ и ГС при Президенте РФ | |
Просмотры: | 4904 | |
Тема: | Современное состояние налогообложения физических и юридических лиц в России: теоретический и практический аспекты | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | иной | |
Просмотры: | 10327 | |