|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 30545 | |
| Дисциплина: | Экономика образования | |
| Тип: | Реферат | |
| Вуз: | ТГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 290 руб. | |
| Просмотров: | 4828 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Содержание Введение 3 1 Понятие и сущность дополнительного профессионального образования 4 2 Виды дополнительного профессионального образования 6 3 Необходимость дополнительного профессионального образования 10 Заключение 12 Список использованных источников 13 |
|
| Отрывок: |
В сложившейся к настоящему времени социальной и экономической ситуации в нашей стране, в постоянно меняющихся условиях рынка труда, во времена технических усовершенствований, растущей конкуренции возникает необходимость вновь и вновь доказывать свою профессиональную пригодность, поэтому все большее значение приобретает дополнительное профессиональное образование (ДПО), позволяющее специалистам повысить свой профессиональный уровень, получить новые знания и умения или пройти профессиональную переподготовку и получить квалификацию, дающую право работать в новой сфере деятельности. Целью данного реферата является анализ особенностей дополнительного профессионального образования. 1 Понятие и сущность дополнительного профессионального образования Современная социально-экономическая ситуации требует от человека мобильности мышления, разнообразия знаний, умений и навыков. Однако эти личные качества в условиях высокой конкуренции необходимо доказывать не только в процессе трудовой деятельности, но и с помощью документов, подтверждающих ваш уровень профессионализма. Это можно сделать, получив основное и дополнительное образование. В последнее время всё большую ценность на рынке труда приобретает именно дополнительное образование, поскольку оно расширяет возможности, как работника, так и работодателя [7, с. 20]. 2 Виды дополнительного профессионального образования В систему ДПО входят самые разнообразные виды специального образования. 1. Возможности профессиональной переподготовки. Это самый высокий уровень в системе ДПО. Человек, прошедший такие курсы, получает настоящий диплом государственного образца, который почти приравнивается к уровню ещё одного высшего или средне-профессионального образования. В таком дипломе обычно есть фраза: «с правом работы по специальности». Это означает, что человек, имеющий диплом, например, химика, пройдя 500 часовые курсы переподготовки по специальности «Государственное и муниципальное управление» получает возможность работать в государственных или муниципальных органах управления [6]. | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | СОВЕТСКИЙ СОЮЗ В МИРОВОМ СООБЩЕСТВЕ В КОНЦЕ XX ВЕКА. РАСПАД СССР И ОБРАЗОВАНИЕ СНГ (1985-1991 гг.) / Вариант 19 | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | АГМУ | |
| Просмотры: | 10828 | |
| Тема: | Преобразование отношений собственности. Приватизация и национализация собственности: Российская специфика | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | КГТУ | |
| Просмотры: | 6532 | |
| Тема: | Лабораторная работа 1,2,3,4, реферат на тему«Передача, преобразование, хранение и использование информации в технике» | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | АлтГТУ | |
| Просмотры: | 14108 | |
| Тема: | Управление общим образованием на муниципальном уровне на примере Администрации г Благовещенска Амурской обл | Подробнее |
| Тип: | Дипломная | |
| Вуз: | АмГУ | |
| Просмотры: | 8661 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
