|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 17556 | |
| Дисциплина: | Неизвестна | |
| Тип: | Дипломная | |
| Вуз: | иной - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 490 руб. | |
| Просмотров: | 8315 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Оглавление Введение 3 Глава I. Опорное конспектирование как педагогическая технология 6 1.1. Сущность и особенности методики листов опорных сигналов В.Ф. Шаталова 6 1.2. Виды опорных конспектов, применяемых в процессе обучения 13 1.3. Изучение исторического материала посредством опорного конспектирования 20 Глава II. Методические условия организации уроков истории России в 6 классе с применением опорных конспектов 33 2.1. Анализ содержания темы «Киевская Русь» по учебнику А.А. Данилова, Л.Г. Косулиной «История России», 6 класс 33 2.2. Обобщение опыта применения листов опорного конспектирования в 6 классе по теме «Киевская Русь» 45 Заключение 60 Список использованных источников 63 Приложение 1 68 Приложение 2 75 Приложение 3 78 Приложение 4 79 Приложение 5 80 Приложение 6 81 Приложение 7 82 Приложение 8 87 Приложение 9 90 Приложение 10 91 Приложение 11 92 Приложение 12 93 Приложение 14 99 |
|
| Отрывок: |
Введение Современная школа отличается насыщенностью учебных программ. В течение учебного дня у обучающегося один предмет сменяется другим. Ситуация усугубляется тем, что по отдельным предметам на их изучение в учебном плане отводится всего лишь один час в неделю, хотя уровень сложности изучаемого материала остается достаточно высоким. Форсированное прохождение материала (чаще всего традиционными методами) препятствует усвоению программного материала качественно и в полном объеме. Такая ситуация особенно прослеживается при изучении общественных дисциплин, в том числе и истории. Особенно в старшей школе, где необходимо изучить и усвоить большие объемы учебного материала, традиционные методы уже не могут дать тех необходимых результатов, которые ждут и учитель, и ученик. Этим и определяется актуальность дипломного исследования. Для решения данной проблемы в отечественной педагогической науке разрабатываются и считаются перспективными технологии с применением наглядности в виде крупноблочных опор. Дополнительная систематизация, обобщение учебного материала позволяют оф | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Ответ на вопросы: 1. Марксистская научная революция в истории экономической мысли. 2. Современная эконометрика в России | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | ВЗФИ | |
| Просмотры: | 8938 | |
| Тема: | Вариант 15 (ексель) | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации (ВЗФЭИ) | |
| Просмотры: | 10237 | |
| Тема: | Анализ основных бизнес процессов | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 2465 | |
| Тема: | Подходы и методы оценки земельных участков | Подробнее |
| Тип: | Иное | |
| Вуз: | Неи | |
| Просмотры: | 7183 | |
| Тема: | Исследование сформированности пространственно-временных представлений у старших дошкольников с дизартрией | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | нет | |
| Просмотры: | 4947 | |
| Тема: | Современные методы поиска новых решений, используемых в проектном управлении | Подробнее |
| Тип: | Реферат | |
| Вуз: | АлтГТУ | |
| Просмотры: | 6434 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
