Детско-родительские отношения как фактор психологического благополучия ребенка мл. шк. возраста |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 5714 | |
Дисциплина: | Психология | |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АлтГПА - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 7848 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Содержание Введение 3 1 Психологическое благополучие ребенка 5 1.1 Изучение феномена «психологического благополучия» 5 1.2 Составляющие психологического благополучия 7 2 Детско-родительские отношения (понятие, виды, типы) 11 2.1 Типы родительского отношения. 11 2.2 Диагностика типов детско-родительских отношений 17 3 Роль родителей в психологическом благополучии ребенка 26 3.1 Роль семьи в создании условий психологического благополучия ребёнка 26 3.2 Роль детско-родительских отношений в школьной успешности ребенка 28 4 Психологические особенности младшего школьного возраста 32 Заключение 37 Список использованных источников 39 |
|
Отрывок: |
Введение Актуальность исследуемой темы курсовой работы заключается в том, что существуют такие психологические условия, имеющие общий характер и способствующие или препятствующие позитивному развитию личности на различных этапах онтогенеза. К их числу относятся эмоциональное благополучие, индивидуально-типологические и личностные особенности. Эти общие условия имеют возрастно-специфическую конкретизацию. Учет совокупности как общих, так и возрастно-специфических условий создает предпосылки для содействия психологическому благополучию и позитивному развитию личности и в младшем школьном возрасте. Вопросы, посвященные проблеме детско-родительских отношений, рассматривались учеными на протяжении всего развития психологической науки и практики. В отечественной психологии исследованиями в этой области занимались ученые Божович Л.И., Выготский Л.С., Дубровина И.В., Лисина М.И., Леонтьев А.Н., В.С.Мухина, Хоментаускас Г.Т., Эльконин Д. Изучением детско-родительских отношений в семьях занимались также ученые А.А. Бодалев, И.В. Дубровина, А.С. Спиваковская. Проведенный теоретический обзор данных исследований позволяет увидеть, что в основе психологического благополучия личности лежит субъективная эмоциональная оценка человеком себя и собственной жизни, процесс самоактуализации и личностного роста. | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | С 1 по 11 вопрос | Подробнее |
Тип: | Иное | |
Вуз: | АлтГПУ | |
Просмотры: | 5414 | |
Тема: | Психология принятия решений в ситуации неопределенности | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АГУ | |
Просмотры: | 3549 | |
Тема: | Психологии общения в медицине | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | МПСИ | |
Просмотры: | 6833 | |
Тема: | Психологическое сопровождение развития эмоциональной сферы | Подробнее |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | АГУ | |
Просмотры: | 4154 | |
Тема: | Жизненные ценности российской молодежи с разными религиозными предпочтениями | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АГУ | |
Просмотры: | 6286 | |
Тема: | Гендерные особенности образа Я в период средней взрослости. | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | КГУ им. Витуса Беринга | |
Просмотры: | 5427 | |