Социально-личностное развитие и воспитание детей дошкольного возраста |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 39476 | |
Дисциплина: | Методика обучения и воспитания в дошкольном образовании | |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | Неизвестен - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 3396 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
СОДЕРЖАНИЕ Введение 3 1 Понятие и сущность социально-личностного развития дошкольников 5 2 Игра как ведущая форма социально-личностного развития дошкольников 9 Заключение 14 Список использованных источников 15 |
|
Отрывок: |
ВВЕДЕНИЕ Социально-личностное развитие детей представляет одну из важных проблем, исследуемых в настоящее время, которое направлено на оптимизацию процесса социализации ребёнка в обществе, на усвоение норм и правил поведения, формирование морально-нравственных установок и ценностей личности. Среди показателей социально-личностного развития дошкольников исследователи отмечают адекватные способы общения с близкими взрослыми, социальную компетентность, или социальную зрелость, в единстве её мотивационного, когнитивного и поведенческого компонентов, ориентировку в окружающем предметном мире, в представлениях о самом себе, о событиях собственной жизни и о своей деятельности, а также о явлениях общественной жизни. Современные условия общества, нестабильность в семейных взаимоотношениях и ранняя интеллектуализация способствует проявлению нарушений в эмоциональном развитии дошкольника, которые обостряют чувствительность ребёнка, повышают уровень тревожности, нерешительности, замкнутости и неуверенности в себе. Все эти личностные особенности детей обусловлены склонностью к беспокойству и волнениям, приходящим к ребёнку извне, из мира взрослых, из системы тех отношений, которые задаются родителями в семье, воспитателями, детьми в межличностном взаимодействии. [...] 1 ПОНЯТИЕ И СУЩНОСТЬ СОЦИАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ В настоящее время проблеме социально-личностного развития и воспитания детей дошкольного возраста уделяется много внимания, соответственно, оно является одним из компонентов Государственного стандарта дошкольного образования. Социально-личностное развитие детей дошкольного возраста представляет собой процесс формирования отношения детей к себе, а также к окружающим, выработку у них социальных потребностей и мотивов, становления их самопознания, все это является довольно сложным процессом, который требует от педагогов немалого труда [10, с.38]. Социальное развитие имеет прямую связь с формированием Я-концепции, т. е. процессом осознания дошкольником себя как личности. Условием успешного социально-личностного развития является его непрерывное осуществление, т. е. включение в каждый момент образовательного процесса. Личный опыт дошкольников нужно организовать таким образом, чтобы они естественным путём, используя доступные им виды деятельности, знакомились со средствами и способами познания, общением и деятельностью, позволяющими быть самостоятельными, отзывчивыми, владеющими культурой общения, проявляющими гуманное отношение к окружающему. В первые дни новорожденный ребенок учится общаться с мамой: улавливает ее голос, учится понимать ее настроение, мимику и пытается показать, чего он хочет в данный момент.[...] | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Социально-личностное развитие и воспитание детей дошкольного возраста | Подробнее |
Тип: | Выбрать тип работы | |
Вуз: | Неизвестен | |
Просмотры: | 4296 | |
Тема: | Влияние тревожности детей дошкольного возраста на готовность к школе | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | ТюмГУ | |
Просмотры: | 5427 | |
Тема: | Игры и этюды как средство воспитания речевого этикета у детей старшего дошкольного возраста | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | Неизвестен | |
Просмотры: | 4743 | |
Тема: | Особенности лексико-грамматической стороны речи у детей младшего школьного возраста с ОНР, подразумевая Алалию | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АГПУ | |
Просмотры: | 6691 | |
Тема: | Формирование интонационной выразительности речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР в процессе работы со сказкой. | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АГПУ | |
Просмотры: | 6621 | |
Тема: | Изучение особенностей воссоздающего воображения у детей старшего дошкольного возраста с ДЦП | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | Неизвестен | |
Просмотры: | 4128 | |