Изучение проявления эмоций у младших школьников с нарушением зрения |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 28700 | |
Дисциплина: | Специальная психология | |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 4774 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
ВВЕДЕНИЕ 3 Глава 1. Теоретические аспекты изучения особенностей развития эмоциональной сферы детей младшего школьного возраста с нарушениями зрения 7 1.1. Понятие «эмоции», «эмоциональная сфера» в психологии 7 1.2 Механизмы развития эмоциональной сферы детей младшего школьного возраста с нормативным развитием 11 1.3. Особенности развития эмоциональной сферы детей младшего школьного возраста с нарушениями зрения 16 ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ 22 Глава 2. Экспериментальное исследование особенностей развития эмоциональной сферы детей младшего школьного возраста с нарушениями зрения 23 2.1. Описание процедуры экспериментального исследования 23 2.2. Анализ результатов экспериментального исследования 27 ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ 33 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 34 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 37 ПРИЛОЖЕНИЯ 40 |
|
Отрывок: |
В этой связи проблема исследования заключается в определении особенностей развития эмоциональной сферы детей младшего школьного возраста с нарушениями зрения. Цель исследования – изучить особенности развития эмоциональной сферы у детей младшего школьного возраста с нарушениями зрения. Задачи исследования: 1. Раскрыть подходы к проблеме эмоций и эмоциональной сферы личности в отечественной и зарубежной психологии. 2. Определить особенности развития эмоциональной сферы у детей младшего школьного возраста с нормативным развитием. 3. Проанализировать особенности развития эмоциональной сферы у детей младшего школьного возраста с нарушениями зрения. 4. Выявить в ходе экспериментального исследования особенности развития эмоциональной сферы у младшего школьного возраста с нарушениями зрения. Объект исследования – эмоциональная сфера младших школьников. Предмет исследования – особенности развития эмоциональной сферы у детей младшего школьного возраста с нарушениями зрения. Гипотеза исследования: существуют различия в развитии эмоциональной сферы у детей младшего школьного возраста с нормальным и нарушенным зрением. | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Формирование коммуникативных УУД у младших школьников на этапе анализа решения текстовых задач | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | Неизвестен | |
Просмотры: | 7107 | |
Тема: | Формирование у младших школьников на уроках математики умения классифицировать | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | СГУ | |
Просмотры: | 10345 | |
Тема: | Формирование пространственных представлений у младших школьников в процессе выполнения практических работ по геометрии | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АГПУ | |
Просмотры: | 4855 | |
Тема: | Использование геометрического материала для развития у младших школьников пространственных представлений | Подробнее |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | АлтГПУ | |
Просмотры: | 4740 | |
Тема: | Изучение особенностей самооценки младших школьников с задержкой психического развития | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АГПУ | |
Просмотры: | 5742 | |
Тема: | УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ КУЛЬТУРЫ ПОВЕДЕНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ ПРЕДМЕТА «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР» | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | ФГБОУ ВО «СГУ им. Питирима Сорокина» | |
Просмотры: | 4374 | |