Международный женский день
Пасха
День Победы
Выберите Ваш город X

Развитие учебной мотивации младших школьников посредством включения исследовательских заданий в учебную деятельность

Купить Гарантия
Код работы: 17633
Дисциплина: Педагогика
Тип: Часть дипломной
Вуз:АлтГПА - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 390 руб.
Просмотров: 8357
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание: Введение 3
Глава 1 Теоретические основы исследования учебной мотивации младших школьников и средств её развития 8
1.1 Сущность понятия «мотивация» 8
1.2 Виды учебной мотивации 12
1.3 Особенности учебной мотивации младших школьников 16
1.4 Исследовательские задания как средство развития учебной мотивации 27
Выводы по главе 1 32
Список использованных источников 34
Приложение А 37
   
Отрывок: Еще совсем недавно считалось, что развитые исследовательские способности для большинства людей – ненужная роскошь. Но жизнь не стоит на месте. Для того чтобы выжить, современному человеку все чаще приходится проявлять поисковую активность. Поэтому в образовании чрезвычайно высок интерес к исследовательским методам обучения.
Учебная деятельность занимает практически все годы становления личности, начиная с детского сада и кончая обучением в средних и высших профессиональных учебных заведениях. Получение образования является непременным требованием к любой личности, поэтому проблема мотивации обучения является одной из центральных в педагогике и педагогической психологии, так как мотив является источником деятельности и выполняет функцию побуждения и смыслообразования.
Младший школьный возраст является наиболее благоприятным для того, чтобы заложить в ребенке основу для умения и желания учиться, стремиться использовать как можно больше возможностей и вариантов для получения новой интересной и полезной информации.
Мотивация – это внутренняя психологическая характеристика личности, которая находит выражение во внешних проявлениях, в отношении человека к окружающему миру, различным видам деятельности. Деятельность без мотива или со слабым мотивом либо не осуществляется вообще, либо оказывается крайне неустойчивой. От того, как чувствует себя ученик в определенной ситуации, зависит объем усилий, которые он прилагает в своей учебе. Поэтому важно, чтобы весь процесс обучения вызывал у ребенка интенсивное и внутреннее побуждение к знаниям, напряженному умственному труду.

Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: Порядок и особенности осуществления производства по выдаче лицензий на занятие частной детективной деятельностью. Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: иной
Просмотры: 10370
Тема: Модуль Игровая деятельность как основа образовательного процесса в ДОО Подробнее
Тип: Иное
Вуз: АКИПКРО
Просмотры: 5420
Тема: Проектная деятельность младшего школьника Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: ТГПУ
Просмотры: 3333
Тема: Деятельность иностранных неправительственных организаций на территории РФ Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: РАНХиГС
Просмотры: 7387
Тема: Предпринимательская деятельность на предприятии Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: нет вуза
Просмотры: 3365
Тема: Вовлечение детей дошкольного возраста в социально значимую деятельность Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: АлтГПА
Просмотры: 9480

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »